Tautikarttojen tulkintaa

Mene WHO:n karttapalveluun ja valitse jokin kartta taudista, jota käsitellään kappaleessa 7.
Jokainen pari pyrkii valitsemaan kartan, jota muilla ei ole. Keskustelkaa siis muiden parien kanssa heidän valitsemistaan kartoista.

Tulkitse karttaa ja valmstaudu esittelemään karttasi muulle luokalle.
a) Mikä tauti on kyseessä?
b) Mikä on kartan teema?
c) Monta eri luokkaa kartassa on?
d) Tulkitse karttaa ja kirjaa ylös sen keskeisimmät seikat

Vine ja tuulet

kuinka tuuli syntyy?



Pasaatituuli



Kesämonsuuni



Laakso- ja vuorituuli



Föhntuuli


Maa- ja merituuli

Ilmakehä

Käy läpi prezi ilmakehästä. Tee loput tehtävät tehtävävihkosta. Tarkista omatoimisesti oikeat vastaukset luokassa!

Vesi

Lue tunnilla saatu moniste (sota vedestä) huolella ja vastaa sen perusteella seuraaviin kysymyksiin.

1. Missä päin maailmaa veden aiheuttavan konflikteja?

2. Mitkä kaksi tekijää pahentavat tulevaa vesikriisiä ennestään?

3. Mitkä kaksi järveä ovat vaarassa kuivua kokonaan?

4. Mikä on yleinen harha liittyen valtioiden väliseen yhteistyöhön veteen liittyen?

5. Miten öljy ja vesi eroavat toisistaan luonnonvaroina?

6. Mitä neuvoja artikkeli antaa, jotta veteen liittyvää yhteistyötä voitaisiin parantaa tulevaisuudessa?

Lue myös kirjan kappale huolella ja tee tehtävät 6 sivulta 48

Tässä vielä linkki tänään tutkiskelemaamme ENSO -animatioon

Sään riskit

Otsonikato

Ympäristö.fi sivustolla selkeästi havainnollistettu otsonikato ja kansainvälisten sopimusten vaikutus CFC-yhdisteiden käyttöön. Tapahtuisipa kaikissa ympäristöongelmissa yhtä selkeä muutos!

Päiväntasaajan lähettyvillä Uv-säteilyä tulee maanpinnalle paljon. UV-säteilyä heijastuu myös vedestä, joka omalta osaltaan voimistaa Uv-säteilyn kuormitusta. Keskipäivän aikaan kannattaa suojata iho pitkähihaisilla vaatteilla.